与现实搏斗

今天教完补习的时候，院长走过来跟我谈话，我就知道没有好事。。。
结果他还真的讲了很久一下，我就站在那里听，拿着电脑的左手很重，天气热得脸一直冒汗，脑子一片空白，心情。。。很难受。
于是，回到家窝在被单里眼睛流出来的透明液体弄湿了半个枕头后，现在我只是依稀记得他说的几个点而已。
第一，我们要result oriented。
第二，你要给小孩子压力。
第三，家长的feedback不好，走只是迟早的事。
第四，你一定要给小孩子做功课。
第五，一定要看到效果。
第六，小孩子回到家面对父母的盘问的时候，不可以不懂今天学了什么。
第七，一定要叫他们背，背不到不用回家。
第八，要给他们更多压力，小孩子是可以承受压力的。
第九，我有在observe你，你还蛮多弱点一下，不过不用紧，你要改，要把压力丢给小孩子。
第十，给功课，给压力,it's a must,it's a must!
不要怀疑，他真的跟我讲了很多次的“给他们压力”。

结果，为了赚你的钱，我要做我觉得不对的事情？我要忘记理论尽快融入这个残酷的现实？

很复杂的情况。。。首先我必须坦诚，因为我很忙，所以从来没有备课，也没有非常用心地去教。

不过，以上他所说的，即使我很努力很用心，也是做不到的。从小到大，我最讨厌最最最讨厌老师教我背作文，不是因为我记忆力不好，而是因为我很讨厌写一篇不是自己的想法的东西出来。还记得四年级那年，班主任第一天进班教华语，问班上的同学要怎样写“我踏入学校的第一天”，刚好我之前在补习班有念过这个题目的文章，就举手站起来，把整篇作文念出来给老师听，结果呢，我就成了这个老师眼中最好的学生，在她当我们班主任的两年里，对我偏心到了极点。但是我很不喜欢她，因为她很喜欢叫我们背作文，而且要我们一字不漏！一直到中学，我的华语仍然是全级最好的，老师却一直劝我：棣惠，我知道你会写，但是，考试的时候，记得不要写奇怪的东西，不要乱选题目，最重要中规中矩，你一定可以拿A的，不要冒险。

在SPM的考场，我迟疑了一下，还是把老师的话抛到脑后，继续选我喜欢的题目，写我的风格。结果还不是拿了A1。

以前我看不起老师，觉得他们总是不明白咬文嚼字的乐趣，玩弄文字的吊诡，枉为语文老师！今天，院长说的话仿佛拍了我好多巴掌，原来家长要的不是这些。。。原来他们真的不在乎小孩子对语文有没有兴趣，他们只想知道小孩子会还是不会，考试会做还是不会做，成绩进步还是退步，没有进步的话继续给你教还值不值得。

如果我告诉你，就算你的孩子英文考得很好，也不代表他的英文好，你相信吗？你这样对待他们，不是100%的对他们好，你相信吗？你知不知道你的孩子在班上，只要有其他比他差的孩子比他高分，他就会马上落泪，你相信吗？还是你会因为他懂得kia su而为他感到光荣？

对不起，我完全没有办法理解你们的要求，更甭说达到。

正式踏入社会后的第四个月，我也很正式地接触到了现实那种令人心寒的残酷。。。

给多自己两个月的时间，我会努力去用我的方式教，如果你们不满意的话，我会毫不迟疑地离开。

现实，求求你不要再吞噬我的热忱，在它一点一点被你吃掉以后，我怕多年以后，我就会变成今天的院长了。